Конец первой четверти

Сон

Двадцать пять лет назад мы закончили школу и одноклассники позвали меня это отпраздновать. Встреча прошла без меня, но она приснилась мне накануне, и во сне мы по кругу отвечали на такие вопросы:

— Какой яркий случай для тебя стал квинтэссенцией, символом всех школьных лет?

— Какой урок оказался по факту самым полезным?

— Что с тобой произошло после школы? Что — самое важное, и что — самое удивительное?

— Как ты видишь своё будущее? Что бы ты хотел получить, чего достичь, чего у тебя еще нет?

Ответы

Вот как я ответил на эти вопросы, проснувшись.

Про десятую школу, где я учился со второго по восьмой класс

— Какой яркий случай стал квинтэссенцией, символом всех школьных лет?

— Я выбил стекло своим одноклассником: носился по школьному коридору и врезался в Никиту Швецова, который сидел с на подоконнике.

— Какой урок оказался по факту самым полезным?

— Я научился сам выбирать себе жизнь, на 100% самостоятельно решив уйти из школы в лицей.

Про лицей № 8, где я учился с девятого по одиннадцатый класс

— Какой яркий случай стал квинтэссенцией, символом всех лицейских лет?

— Победа в Кубке лицея, так как она легитимизировала моё стремление интересоваться и заниматься многими разными предметами. И речь не только про уроки: театр, интеллектуальные игры, туризм тоже в списке предметов.

— Какой урок оказался по факту самым полезным?

— Урок необозримой свободы.

— Что произошло после лицея?

— Не для одного абзаца история.

— Что — самое важное?

— Клаустрофобия.

— Что — самое удивительное?

— Я стал художником.

— Что бы я хотел получить, чего достичь, чего у меня еще нет?

Стать стабильно довольным собой и своей жизнью.